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基于计算机网络的电大开放教育学习过程监控设计
开放本科英语专业平时作业组织实施管理及质量控制的研究与实践
深圳电大开放教育本科英语专业实践教学任务情况
北京电大英语教育专业在远程开放学习模式下的初步探索与实践
A Survey on Distance-taught BA in English: Status Quo and Prospects
英语阅读“五步猜词策略”的研究与实践
Interlanguage in Light of Principles and Theories of SLA
The Relationship Between Field Dependence / Independence and Second Language Acquisition
LEARNING AND TEACHING IN OPEN EDUCATION
Web-based Learning Sources & Tutor-supported Autonomy Learning
电大公共英语教学中存在的问题及应对措施
解决个体差异之我见
小组专题讨论式教学法在电大英语教学中的尝试
Classroom Organization
“英语角”，英语学习勇士的舞会
浅谈英语教学实践中三导作用
电大商务英语教学模式初探
开放教育英语专业“金字塔”式毕业论文指导模式初探
以韩礼德‘主位’理论分析英语记叙文篇章
培养学生交际能力 改革课堂听力教学
普通专科学生外贸英语课程教学改革探析
2004年第四期
根据地方实际情况，探索适宜教学之路
关于边疆地区远程英语学习者特征和学习障碍的调查研究报告
远程开放教育中的形成性考核研究
远程英语学习效果的多元评价研究
2005年第一期
Schema Theory and Reading Teaching
建构主义指导下的开放英语教学模式探讨
《开放英语》系列教材形成性考核模式初探
浅议英语教学中的语用观
“三主两翼”英语实践教学模式
开放教育英语专业实践性教学初探
网络环境下的开放英语的教学
英语教学中培养学生语言交际能力的一点实践
远程开放教育“双主三环四结合”教学模式探讨
2005年第二期
思想迷惘的赫索格
中央广播电视大学,英国东伦敦大学联合举办英语语言文化学士学位项目
文化缺省与重构
英语听力教学的语篇分析
在英语教学中如何培养学生语用能力
2005年第三期
基层电大远程开放教育教学质量监控制度创新研究
教学模式改革探究
开放环境下远距离英语教育的教师角色与自主学习
开放教育英语专业课程教学模式的研究和实践
上好首次面授辅导，确立远程学习中心
谈高职旅游英语专业实用英语口译技能的培养
试论开放教育网上课程教学过程的设计
谈外语教学中文化意识的培养
2006年第一期
Individual learner differences and distance language learning: an overview
培养远程开放教育外语学习者的自主学习意识
试论跨文化交际能力的培养
通过电子邮件学习英文写作
浅谈教师在学生英语自主学习中的角色
对远程开放教育中学习者学习力的思考
开放教育试点下试探电大英语教学的新思路
探索英语语法教学的新方法
沙龙英语
以人为本，勾画素质教育风景线
英语热中的冷思考
英语学习的情感因素论析
英语阅读教学中的“导学”
用3L进行互动教学
《开放英语（1）》形成性考核的教学效果分析
Web-based Autonomous Learning of A Survey of English-speaking Countries
电大开放教育英语教学中交际能力的培养
宁波电大开放教育“高级日常英语”等课程形成性考核实践研究
“文学阅读与欣赏”课程形成性考核课题研究
中央电大开放专科英语专业“开放英语（2）”《形成性考核及学习档案》问卷调查分析报告
Multiple Intelligences Theory and Foreign Language Teaching
Tips for Overcoming Some Common Problems Related to Communicative Language Teaching (CLT)
充分利用网络资源，促进学生的英语学习
大学英语传统语篇教学模式与网络交互模式的整合实践
对《开放英语》Ⅱ预习指导的反思
构建满足学生学习需求的“学”的模式
浅谈电大《开放英语》系列课程教学方法
消除学生心理障碍和克服学习困难的研究
用文学赏析的方法学习大学英语
由《开放英语1》浅谈英语教学创新
如何应对网上短时学习需求高峰---学习成本节约策略研究
“商务交际英语”P-S-D教学模式探索
Providing Blended Student Support to ODL Learners---A Case Study at YNTVU
以问题为纽带的远程教学模式探索
从教学大纲的视角谈高校英语听力教学
从开放教育的优势探究外语教学新模式
对成人英语学习状况的一次调查和分析
继承与创新－－开拓开放远程教育英语专业课程教学新思路
浅谈开放教学对构建意义型课堂的作用
试论情感因素与外语教学
信息手段在外语教学中的优与劣
以学生为中心的英语教学思路探索
英语课堂中如何提高听力理解能力
远程教育模式下《英语报刊选读》课程的设想与建议
翻译教学中的文化对比
关于如何提高开放教育学生的到课率
论英语思维习惯的培养
浅谈如何搞好外语课堂教学
试论网络环境下英语学习特点与策略
网络环境下新型英语教学方法的探讨
英语教学中隐喻能力的培养
英语演说中ANTITHESIS与其他修辞格的应用赏析
中介语的僵化现象与英语口语教学
调节开放教育学生外语学习焦虑，提高外语学习效率
发挥网络优势 辅助英语听力教学
开放英语（1）教学模式的探讨和 “四起来”方法的构建
跨文化交际中的语用失误现象
网络指导毕业论文模式初探
语境、交际和关联理论
在实践中探索开放教育英语专业实践性教学活动
电大教学模式推广中的概率思考
基于多媒体和网络环境下开放教育中的英语教学模式的探究
协作式研究性学习在英语口语教学中的应用3
形成性考核实践与研究
远程条件下成人英语学习策略研究
英语网考中的问题分析及对策
基于网络的公共英语课程形成性考核改革研究
英语课程在现代远程教育中的作用与地位
现代远程开放教育模式下英语专业（本科）面授辅导课的实践与研究
网络英语教学的情感设计框架
网络环境下任务型教学模式的应用
语块在《商务交际英语》课程教学中的运用探讨
多媒体辅助英语教学出现的问题及其思考
浅析如何在大学英语教学中开展创新教育
网络导学与教学设计—— 教学案例：英语专业《英语国家概况1》第三章网络导学
学习过程监控对英语精读课程教与学的促进
英语口语互动式教学模式探讨
外语阅读中存在的主要问题和对策
走进多媒体网络时代的大学英语教学
成人合作学习外语教学模式的探索与实践
电大英语专业专科生英语写作母语负迁移现象分析
建构主义理论指导下的英语教学探讨
浅谈英语创新教学的实施策略
“113模式”下的“英语教学法”课程实践
对承德市小学英语教学现状的几点思考
多媒体网络环境下的英语视听说课堂教学
反思性教学与成教外语教师专业化发展
关联理论视角下的大学英语阅读教学
记忆心理与英语词汇的记忆探析
据情感过滤假说建立新型英语口语交际教学模式
利用情感因素，激发学生学英语的积极性
浅谈开放教育之探究式教学
浅议成人外语教育体制改革
情境认知理论在外语教学中的作用
外语教学中的学习策略教学
外语听力理解及教学策略
网络环境下任务型教学模式在综合英语中的应用
中国现代外语课堂教学中的新型师生关系
英语词汇认知及词汇教学
英语教学中汉文化的参与和渗透
英语听力教学新论
阅读理解的心理过程及其对大学英语阅读教学启示
抓基础重技能上好电大英语课
远程教育中师生英语听力策略研究
浅析思维教学的价值和方式
论提高大学生英语口语能力的几点思考
浅谈教师博客在开放教育教学中的作用——朱效灵英语教学博客实践
人本教学法在英语口语课堂中的成功尝试
有效学习外语的条件与合作学习
心理词汇的表征与二语词汇习得中的跨语言影响
“教学相长”的外语课程形成性评价
On the Usage of Body Language in English Teaching
加强课程实践教学 培养学生职业能力
论英语课堂教学中的情商因素
论英语课堂教学中学生学习兴趣的培养
浅谈网络环境下远程英语教学模式的特点
图式理论在跨文化交际教学中的应用探析
网络学习环境下的日语教学实践
英语教学中的体态语应用
英语教学中跨文化交际能力的培养
《高级休闲英语》课程教学模式改革实践与探索
《英语国家概况》课程导学设计与实施
公共课英语教学中融入英美文学探讨
基于网络环境下的远程英语教学模式探讨
论电大英语多媒体教学的必要性
浅论语言教学中的网络途径
浅谈如何开展高校英语翻译教学
浅谈电大学生英语听说能力的培养
浅谈影响《剑桥商务英语（中级）》听力教学效果的因素及其改进方法
成人英语教与学浅议
任务型教学法在电大商务英语课程中的运用
外语阅读教学中的文化导入研究
现代远程开放教育理念下以学生为主体英语教学模式探讨
意义教学在泛读教学中的应用——英语教学中的理论与实践刍议
英语口语教学中的教师及其作用
英语视听说课程教学模式探讨与实践——优化现代远程开放教育理念下以学生为主体英语教学模式
英语写作教学中的小组合作学习
电大英语阅读课教学模式探索
